Der Sammelband reflektiert aus sprachtheoretischer wie aus DaF-Perspektive die Berührung der Valenztheorie mit konstruktionsgrammatischen Konzepten. In der instruktiven Einführung skizzieren die Hg. den Weg dieser Annäherung und formulieren die zentralen theoretischen Fragen, etwa danach, wie Konstruktionen in valenztheoretische Konzepte eingegliedert werden können und welcher Anteil Valenzen bzw. Konstruktionen bei der Erklärung von Argumentstrukturen zukommt. Auch aus Sicht der Fremdsprachendidaktik wird ein Katalog an Fragen präsentiert: Sollten Argumentstrukturen im Unterricht eher vom Verb oder von der Konstruktion ausgehend erschlossen werden und welche geeigneten Erwerbsfolgen können angenommen werden?
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2198-2430 |
Ausgabe / Jahr: | 1 / 2015 |
Veröffentlicht: | 2015-03-11 |
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